Одна из самых частых жалоб, которые я слышу и от родителей, и от взрослых:
«Мы учим слова. Вроде запомнил. Проходит два дня — и ребёнок смотрит на это слово, будто видит его впервые».
Или: «Я сам повторяю лексику, а через пару дней она просто вылетает из головы».
Знакомо? Очень многим знакомо. И из-за этого появляется ощущение, что топчешься на месте. Время уходит, усилия тратятся, а словарный запас будто не растёт.
Я хорошо знаю эту проблему. Потому что «выучил — забыл» — это не признак плохой памяти. Это почти всегда признак неправильной системы запоминания.